师生互选

北京体育大学2017年拟新增研究生指导教师遴选工作通知

发布日期:2017-10-20
 
各学院:
为建设世界一流体育大学,学校全面深化综合改革已启动。近年来,我校研究生类型和规模不断扩大,有的专业方向出现了师资不足的现象。为充分发挥年轻教师的活力和潜力,为研究生培养质量的提升拓宽途径,学校将启动拟新增博士、硕士研究生指导教师遴选工作,具体要求如下:
一、拟新增研究生指导教师应具备的条件
(一)、拟申请博士生指导教师须符合下列条件:
1、符合北京体育大学研究生指导教师选聘与管理办法(以下简称“选聘与管理办法”,校办字【201488号,详见附件一,点击查询)的要求;
2、不符合选聘与管理办法要求,但有意申请为新增博士生指导教师的副教授,符合下列要求时,可拟申请:
①在聘的具有博士学位的副教授(教学、训练一线技术职称教师,下同),当年71日前年龄应为45周岁及以下,已完整培养过3届全日制学术型硕士研究生,且已有不少于6人(含6人)获得硕士学位。
②近五年科研活动须符合以下条件:
作为主要成员承担国家级课题1项(或前三名)或者主持省部级课题1项及以上,并且须同时满足以下5项中的2项:
A.以北京体育大学为第1作者通讯单位,独立或作为第1作者在CSSCI核心期刊发表学术论文3篇及以上。
B.以北京体育大学为第1作者通讯单位,独立或作为第1作者在SCIEISSCIA&HCI源期刊发表论文2篇及以上。
C.作为主要完成人获得国家级、省部级(前三名)及以上的教学、科研成果奖1项及以上。
D.独立或作为第1完成人获得国际或国家发明专利一项及以上(专利归属于北京体育大学)。
E.近5年实际可支配的科研经费总额大于20万人民币。
(二)、拟申请学术型硕士生指导教师须符合下列条件:
1、符合选聘与管理办法(点击查询)的要求;
2、不符合选聘与管理办法要求,但有意申请为新增学术型硕士生指导教师的讲师,符合下列要求时,可拟申请:
①在聘的具有博士学位的讲师,当年71日前年龄应为40周岁及以下,讲师职称满3年,且已协助指导过硕士研究生。
②近五年科研活动满足以下6项中的2项:
A.以北京体育大学为第1作者通讯单位,独立或作为第1作者在CSSCI核心期刊发表学术论文3篇及以上;
B以北京体育大学为第1作者通讯单位,独立或作为第1作者在SCIEISSCIA&HCI源期刊发表论文2篇及以上;
C.作为主要成员承担国家级课题1项(或前五名)或者承担省部级课题1项及以上(前3名);
D.作为主要完成人获得国家级、省部级(前三名)及以上的教学、科研成果奖1项及以上。
E独立或作为第1完成人获得国际或国家发明专利一项及以上(专利归属于北京体育大学)。
F.近5年实际可支配的科研经费总额大于10万人民币。
(三)拟申请专业型硕士生指导教师须符合下列条件:
1、符合选聘与管理办法(点击查询)的要求;
2、不符合选聘与管理办法要求,但有意申请为新增专业型硕士生指导教师的讲师,符合下列要求时,可拟申请:
①在聘的具有硕士及以上学位的讲师(教学、训练一线技术课教师,下同),当年71日前年龄应为40周岁及以下,讲师职称满3年,且已协助指导过硕士研究生。
②近五年科研活动满足以下6项中的1项:
A.以北京体育大学为第1作者通讯单位,独立或作为第1作者在CSSCI核心期刊发表学术论文2篇及以上。
B.以北京体育大学为第1作者通讯单位,独立或作为第1作者在SCISSCIA&HCI源期刊发表论文1篇及以上。
C.作为主要成员承担国家级课题1项(或前五名)或者承担省部级课题1项及以上(前3名);
D.作为主要完成人获得国家级、省部级(前三名)及以上的教学、科研成果奖1项及以上。
E独立或作为第1完成人获得国际或国家发明专利一项及以上(专利归属于北京体育大学)。
F.近5年实际可支配的科研经费总额大于5万人民币。
注:申请者须经学校学位评定委员会审定后方可指导研究生。
二、申请工作程序及时间安排
1.20171020日,研究生院发布拟新增博士、硕士研究生指导教师遴选工作通知,符合条件的申请者填写《北京体育大学研究生指导教师申请表》(GS413表,点击下载)。
2.申请者填表,签字盖章后提交至所属学院。各学院汇总后进行审核,并将符合条件的申请表纸质和电子文档(电子文档请EMAIL发送至yjsy@bsu.edu.cn)于1025日16点前交至研究生院。
3.研究生院汇总后报学校学位评定委员会审核。
4.审核通过的导师将在学校网站公示,并参加2017年硕士研究生师生互选工作等。
研究生指导教师是研究生培养质量的重要保障,各学院务必重视并切实做好拟新增研究生指导教师的遴选工作。
其他未尽事宜,请直接与研究生院联系。
联 系 人:马良
联系电话:62968173
 
 
附件一:北京体育大学研究生指导教师选聘与管理办法(点击查询
附件二:北京体育大学研究生指导教师申请表(GS413,点击下载